举个简单的例子，我们背一本英文词汇，我们定下来的目标是一个月完成。但是，人内在的惰性会告诉我们，还早着呢，反正是一个月，明天才背!到了明天，哎，今天的事情很多，还是明天再背！这样一个月背一本英文词汇这个目标就被自以为很多的明天拖延得不能实现了。因为这个目标还不够具体，目标应越具体越好。同样是背词汇，我们把它变成每天背多少页，或在某一个时间段要背多少页，这样效果会好很多。

定下了目标，还要行动起来，如果没有行动起来，目标还是目标。我的一位朋友，他大学一年级的时候，我读大二。那时侯，他对自己定下的目标很高，大学要过英语六级、计算机二级、普通话二级，还要学会摄影、吉他。当时，我对他的目标赞叹不已。但三年后的今天，我问他目标进行的情况时，他支支吾吾不敢开口。原来，学英语的劲头给丰富多彩的校园生活冲淡得无影无踪了，学了的一年计算机因为十进制的难懂又放弃了，学普通话因为宿舍全是白话方言的同学而泡汤，唯能在摄影上还算有点成就，经常发表一些图片。但离他当初的目标远多了。

冥想苦思，谋划如何有所成就，是不能代替身体力行去实践的。没有行动的口号只是白日梦。所以，定好了目标，脚踏实地地为之奋斗下去是达到成功的关键所在。

自信成就大事

希尔博士在书中阐释了自信对成功的影响，他认为，成功者就是那些拥有坚强信念的普通人，成功的程度决定了其信念程度；信心多一分，成功就多一分，我们应该学会自信。

曾记得，有位老师说过：“城市的孩子跟农村的孩子不同的是，城市的孩子自信，农村孩子不多不少有点自卑。”这句话很有道理。在一个班中，经常提出问题的是城里的孩子，而农村的孩子因受生活环境的影响变得稍微内敛，比较胆小怕事，不敢表现自我。因为这点，农村的孩子丧失了很多机会，而城市的孩子因为其自信，在各方面都敢于争取，所以城市的孩子在学校中占用的资源多。城里的孩子在学校里无论成绩不是社会活动都比农村的孩子好。这都是自信与自卑在结果上的区别。

作为一名学生，我们如何使自我具有自信的气质呢？希尔博士给我们提出了很多的建议。

我们同学中很多人进到教室都会找最后的位置坐，因为害怕提问。希尔博士建议我们要尝试着找最前面的位置坐。因为只有你坐在前面，习惯了前面的那种氛围，你就会慢慢改变胆小的毛病，使自己变成一个自信的人。另外，一个人的眼神可以透露出许多有关的信息。当某人不正视你的时候，你会直觉地问自己：他想要隐藏什么呢？他怕什么呢？他会对自己不利吗？希尔博士认为，不正视别人意味着：在你身旁我很自卑，我感到不如你，我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感，我做了或想到了我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神你就会看穿我。都是些不好的信念。