第三，借鉴孔子主张“德政”，重视道德价值，倡导“克争”、“内自讼”、“学而不厌”的思想，加强思想道德建和政治文明建设。儒家提倡的道德和我们今天需要的道德当然不可同日而语，但就其思想实质来说，儒家思想仍是我们进行思想道德建设和政治文明建设的宝贵精神财富，对于推进“以德治国”的方略在新时期的道德建设具启迪意义。对统治者来说“克争”“内自讼”“学而不厌”更具有特殊的影响作用，因其地位的特殊性，他们的修养不仅是个人事情，而且还会影响社会。

第四，在生活和实践中，正确看待《论语》中的中庸思想，时刻要求自己依法行事，不要走歪路，但是也要具有创新精神。

第五，学习和研究孔子的教育思想，施行创新教育，贯切落实好科教兴国战略。为政重视人才，要求为政者“举贤才”，而贤才来自于教育，为广罗人才，不拘一格施行教育，“有教无类”。这对我们很有启发。孔子的因材施教，让学生在讨论中得以启发，“不愤不启，不悱不发”举一反三，诲人不倦，这些教育的道理和实践，对我们改革教育，培养创新型人才是宝贵的经验财富。